参加iResearcheR自主学习的同学，自愿选择是否参加学习并根据自身情况选择进入A组或B组学习，并可以在A组或B组之间进行不多于2次的调换。加入或调换组别需征得两组组长共同批准。A组和B组使用不同的教材，日常平行学习和活动，但共同参加iResearcheR的活动。

iResearcheR的同学们务必明确学习目的，不要以专业编程的方式和方法进行学习。R既是一个统计软件，又是一门编程语言，可以实现很多与数据分析和统计无关的其他功能。很多其他功能非常炫酷，但不是我们学习的重点。我们学习R的主要目的是要进行数据分析，主要学习R的统计功能。

iResearcheR每年秋季开学时招新，同学们可以根据自身情况报名，一般不接受中途报名。希望中途加入，需经组长和辅导老师会商决定是否接受。报名时向小组组长报名，是否接受由小组长和上一届R小组成员集体商议决定。报名材料包括一份学术简历、一页纸的个人陈述和列出三个推荐人姓名（可以是教师、上一届iResearcheR成员、DCL成员）。博士生和其他有意愿选修《国际关系实证研究》课程的同学，强烈鼓励加入iResearcheR。如果不加入，需证明自己进行过至少一学期的R学习才能选修该课程。

强烈建议博士生和其他有意愿选修《国际关系实证研究》课程的同学，加入iResearcheR。如果不加入，需证明自己进行过至少一学期的R学习才能选修该课程。为保证该课程的教学质量和教学进度，要求选课同学在选课之前掌握的R的基本知识和技能。课程的教材同A组学习教材。