清华大学国际关系数据与计算实验室（DCL）以学生为主体，实行学生自主管理运营、教师指导帮助、院系统筹支持的组织形式。学生管理团队是保持实验室日常有序高效运行的关键，也构成实验室学生成员的核心，带动实验室其他成员的学习成长、并辐射和吸引实验室外的学生。

• 管理团队的构成：

   实验室学生管理团队成员须为全日制在读学生，主要来自由清华大学，可个别吸收特别优秀且能够保证到岗的外校学生；

• 管理团队的产生：

1. 管理团队的候选成员通过教师推荐结合学生自愿的方式产生，学生需获得清华大学正式在编教师的推荐申请管理岗位
2. 管理团队成员的遴选标准主要包括在本实验室以及其他实验室的工作经验、组织管理能力、工作热情、团队精神、时间保证、以及研究和学习兴趣与实验室的契合程度等
3. 管理团队的产生由实验室主要指导教师确定推荐名单，经实验室学术委员会通过，颁发聘书

• 管理团队成员任期两年，可连选连任，原则上毕业班学生不再担任管理团队职务
• 管理团队分工与指责

1. 首席主管（1名）：负责统筹协调，制定实验室日常运营计划
2. 首席副主管（1名）：协助首席主管工作，在首席主管缺席情况下代理首席主管工作和职责
3. 部门主管

• 学术活动主管（1-2名）：负责组织协调讲座、工作坊、学研俱乐部等学术活动
• 媒体营运主管（1-2名）：负责实验室微信平台、网站的更新维护、对外联络等
• 本科生主管（1-2名）：负责设计本科生培育项目和活动，联系和吸引本科生群体
• 培训主管（1-2名）：负责设计和组织实验室系列和不定期方法、编程和科学编辑器等培训活动
• 项目主管（1-2名）：负责征集教师向实验室同学开放的研究课题与项目，动态掌握学生与教师在研究项目方面的供需情况；初审学生自主研究立项；搜集与审理博士生研究项目对研究助理的需求和申请；向匹配的教师或博士生的研究课题或项目推荐研究助理。

1. 特别说明：以上岗位为主管主要负责和协调的范围，但实验室的团队为一个整体，各岗位主管的工作不限以上范围，须积极主动参与到实验室的所有工作中。